Kerjasama internasional dalam pendidikan dan pemberdayaan masyarakat

Dalam era globalisasi pendidikan tinggi, internasionalisasi kampus menjadi strategi penting untuk memperkuat daya saing akademik dan reputasi institusi di tingkat global. Salah satu indikator internasionalisasi yang diakui secara global adalah jumlah mahasiswa asing yang belajar di kampus. Saat ini, jumlah mahasiswa asing di ITB masih tergolong rendah jika dibandingkan dengan universitas-universitas top di kawasan Asia maupun dunia. Hal ini dapat mempengaruhi peringkat internasional ITB, terutama dalam pemeringkatan seperti QS dan THE (Times Higher Education) World University Rankings yang mempertimbangkan proporsi mahasiswa asing sebagai salah satu indikator penilaian.

Dalam rangka meningkatkan capaian indikator jumlah mahasiswa asing, ITB mengusulkan program international inbound student exchange. Melalui program ini diharapkan terjadi peningkatan jumlah mahasiswa asing yang juga dapat memperkaya lingkungan akademik dan pengalaman belajar bagi seluruh sivitas akademika.

Dalam era globalisasi pendidikan tinggi, mobilitas internasional mahasiswa merupakan komponen penting dari strategi internasionalisasi institusi. ITB terus berupaya memperluas jangkauan globalnya untuk meningkatkan daya saing dan reputasi internasional. Salah satu strategi utama untuk mencapai tujuan tersebut adalah melalui program outbound student exchange, yaitu pengiriman mahasiswa ITB untuk belajar di universitas mitra di luar negeri untuk melaksanakan kegiatan akademik (perkuliahan dan/atau riset). Saat ini, meskipun ITB telah memiliki banyak mitra internasional, tingkat partisipasi mahasiswa dalam program pertukaran masih dapat ditingkatkan

Program outbound student exchange diharapkan dapat meningkatkan kemampuan adaptasi di lingkungan multikultural, keterampilan komunikasi lintas budaya, serta pemahaman mendalam tentang isu-isu global dari mahasiswa ITB. Melalui program international student exchange, mahasiswa ITB akan memperoleh kesempatkan untuk magang riset maupun kuliah di luar negeri, sehingga pengalaman riset maupun kuliah singkat di luar negeri dapat memotivasi mahasiswa untuk terus meneliti dan belajar, serta meningkatkan international networking. Program ini diharapkan juga dapat menjadi pembuka jalan bagi terjalinnya kolaborasi riset dan peningkatan kompetensi mahasiswa.

Dalam lanskap pendidikan global yang semakin kompetitif, ITB berupaya keras untuk meningkatkan reputasi akademis, prestasi mahasiswa, dan kehadiran internasional. Salah satu upaya strategis untuk mencapai tujuan ini adalah penerapan “Program Memperkuat Kompetensi dan Menciptakan Mahasiswa Unggul,” yang mencakup penyelenggaraan kegiatan Summer Course. Aktivitas ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi akademis dan nonakademis mahasiswa, mendorong keterlibatan internasional, dan mendorong inovasi dan kepemimpinan.

Kegiatan Summer Course menyediakan platform akademis multidisiplin yang intensif tempat mahasiswa terlibat dalam pembelajaran kolaboratif, paparan penelitian, dan pertukaran lintas budaya. Hal ini sejalan dengan metrik peringkat universitas global seperti reputasi akademis, pandangan internasional, jumlah mahasiswa asing, jumlah dosen asing, rasio dosen mahasiswa, dan dampak penelitian.

Kegiatan Summer Course dirancang sebagai salah satu upaya peningkatan ITB dalam meraih peringkat tinggi di dunia. Adapun program ini harus diikuti oleh mahasiswa asing dan juga narasumber asing selain mahasiswa Perguruan Tinggi dalam negeri. Hal ini diharapkan dapat memberikan mahasiswa paparan global dan interaksi dengan pakar dan rekan internasional. meningkatkan keterampilan nonteknis mahasiswa, seperti komunikasi, kerja sama tim, dan pemecahan masalah, memperkuat lingkungan akademis dan visibilitas universitas.

Sebagai salah satu rangkaian Enhancing Quality Education for International University Impacts and Recognition (EQUITY) Program – World Class University Tahun 2025, Direktorat Pengabdian Masyarakat dan Layanan Kepakaran (DPMK) ITB membuka penerimaan proposal untuk Program Community Development. Program ini secara khusus menekankan pentingnya kolaborasi antara perguruan tinggi berkelas dunia, pemerintah dan swasta dalam program pengabdian masyarakat sebagai bentuk kontribusi untuk pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan.

Sinergi ini menjadi kunci dalam mendorong pembangunan desa yang berkelanjutan, inklusif, dan berdaya saing global. Perguruan tinggi berkelas dunia membawa perspektif baru, standar akademik global, serta peluang pengembangan kapasitas melalui riset bersama, transfer teknologi, maupun pertukaran mahasiswa/dosen. Dengan demikian, setiap program pengabdian masyarakat tidak hanya menjawab kebutuhan lokal, tetapi juga terkoneksi dengan praktik terbaik dunia.

Di tingkat nasional, peran perguruan tinggi dalam negeri (dosen, peneliti, mahasiswa) menjadi motor utama penyedia pengetahuan dan teknologi tepat guna sesuai kebutuhan desa. Pemerintah daerah hadir sebagai penyedia infrastruktur, regulasi, serta penghubung antar pemangku kepentingan, sementara masyarakat desa didorong untuk bertransformasi dari penerima manfaat pasif menjadi pelaku utama pembangunan, melalui partisipasi aktif dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program.

Dengan pola kemitraan yang melibatkan ITB, pemerintah daerah, masyarakat, dan perguruan tinggi berkelas dunia, diharapkan program ini tidak hanya memperkuat kemandirian desa, tetapi juga meningkatkan kontribusi ITB dalam jejaring akademik global serta pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan atau Sustainable Development Goals (SDGs).